„Kaip pasiruošti... Išvykimo krepšys“
Integruotos karinio parengimo ir gyvenimo įgūdžių pamokos 7 klasių mokiniams „Kaip pasiruošti... Išvykimo krepšys“, kurią vedė šaulė Toma Valančiūtė ir gyvenimo įgūdžių mokytoja. Aptarė, kaip pasiruošti ekstremaliosioms situacijoms – apsaugoti save ir kitus: būti perspėtas laiku, žinoti, kur slėptis, žinoti savo komandą, turėti atsargų. Kaip iš anksto paruošti svarbiausius dokumentus, jų kopijas, vaistus ir kitus daiktus, kurių prireiks, jei tektų evakuotis ir teisingai sukrauti į išvykimo krepšį.
Dėkojame LDK Kęstučio šaulių 7-oji rinktinės šaulei Tomai Valančiūtei už išsamiai ir realiai pateiktas žinias.
Mokytoja Vilma Venckienė
RESPUBLIKOS MOKINIŲ KŪRYBINIŲ DARBŲ KONKURSAS-PARODA „MANO SVAJONIŲ PAUKŠTĖ“
Tauragės Martyno Mažvydo progimnazijos bibliotekoje vyksta respublikos mokinių kūrybinių darbų konkursas-paroda „Mano svajonių paukštė“. Konkurso-parodos tikslai - ugdyti ir puoselėti mokinių gilesnį meninį ir netradicinį raiškos būdą bei priemones, skatinti mokinius domėtis gamta, paukščių rūšimis, spalvomis, skatinti mokinius svajoti ir įgyvendinti savo svajones, ugdyti kūrybinius mokinių gebėjimus, skatinti motyvaciją, aktyvumą ir originalumą.
Džiaugiamės mokinių kūrybiškumu ir nuostabiais darbais. Konkurse-parodoje eksponuojami 164 darbeliai iš Klaipėdos, Vilkaviškio, Šilalės, Marijampolės, Panevėžio, Biržų, Šilutės, Kretingos, Pasvalio, Smalininkų, Jurbarko, Tauragės rajonų ugdymo įstaigų.
Organizatorės - mokytojos Vilma Venckienė, Daiva Danienė, Evelina Norušienė, Daiva Poškienė, Jolita Petkuvienė
Pažintis su viena tarptautine įmone
8a klasės mokiniai lankėsi „Ansell Protective Solutions APS“ įmonėje, gaminančioje apsauginius drabužius, cheminės apsaugos ir nardymo kostiumus, pripučiamas palapines, sandarinimo rankoves ir platų asortimentą pramoninių produktų pagal užsakymus. Gamybos vadovas Gintaras Pėčia supažindino su viena iš pirmaujančių pasaulyje įmonių, kuri gamina ir eksportuoja savo produkciją daugybei šalių. Aštuntokai turėjo galimybę ne tik susipažinti su gamybų procesais, bet ir pamatyti jų testavimus. Ši įmonė labai nustebino savo asortimento svarba ir logistika.
Ugnė Jakštaitė, 8a klasė
Rusų kalbos dailyraščio konkursas
Balandžio 17 d. rusų kalbos dailyraščio konkursas sukvietė nemažą būrį gabių 6-7 klasių mokinių iš viso rajono į M. Mažvydo progimnaziją. Tarp prizininkų Augustė Ambrolaitytė 7c kl. I vieta, Ema Bernikaitė 7c kl. III vieta (mokytoja Irina Gomienė), Paulikaitė Airėja 7c kl. II vieta ir šeštų klasių tarpe Raudonius Mantas 6a kl. III vieta (mokytoja Lina Ugianskienė)
Mokytis ir tobulėti!
Jei puoselėjama svajonė tuo pačiu metu ir mokytis, ir pajusti seniausių laikų istorijos, architektūros, meno, kultūros sintezę, būtina keliauti į amžinąjį miestą Romą, Italijos sostinę. Nuo balandžio 8 d. Romoje prasidėjusiuose ,,Europass Teacher Academy“ organizuojamuose kursuose ,,Pagrindinės IKT priemonės švietimui“, kuriuose dalyvavo Tauragės Martyno Mažvydo progimnazijos direktoriaus pavaduotojos Judita Prialgauskaitė ir Aušra Bambalienė, su kolegomis iš Ispanijos, Kroatijos, Lenkijos, Rumunijos, Vokietijos, Italijos, ne tik diskutuota apie IKT svarbą bei esminius principus, keičiančius ugdymo sistemą, bet ir įsisavinta 11 įrankių, taikomų organizuojant skaitmeninėmis kompetencijomis grįstą mokymą. Pripažinta, jog dirbtinis intelektas (DI) praturtina mokymo(si) patirtį, ir nors su šiuo įrankiu būtina susidraugauti mokytojui, tačiau tuo pat metu reikia išmokti ir jį suvaldyti. Iki balandžio 13 d. kursuose, kurie finansuoti programos Erasmus+ akreditacijos projekto dotacijos lėšomis, suspėta ne tik daug išmokti, pristatyti Martyno Mažvydo progimnaziją, Lietuvą, bet ir išgirsti šv. Petro bazilikos varpų gaudesį, nuo ankstyvo ryto nerimstantį garsų turistų klegesį prie Trevi fontano, Ispanijos aikštės. Aplankyta ir įspūdingais architektūros paminklais žavinti Palatino kalva, Koliziejus, skirtas mirčiai ir senovės romėnų linksmybėms, Panteonas, Vatikano muziejus bei daugelis kitų įvairių stilių maldos namų. Dabar būtina žengti ir kitą žingsnį – pasidalinti įgytomis žiniomis ir organizuoti įdomesnį, kūrybiškesnį ugdymo procesą.